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P	제목: Food Force & one stop two
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1. 나는 다른 학우의 보고서를 베껴 쓰지 않았습니다.

2. 나는 다른 학우에게 이 보고서를 베껴 쓰도록 빌려주지 않았습니다.

3. 나는 자랑스러운 단국인으로서 양심에 어긋나는 일은 하지 않을 것이며, 전공     실무 능력과 윤리의식을 갖춘 공학도가 되기 위하여 최선을 다하겠습니다.

이름 :      이돈혁        (인)

과 목:	게임프로그래밍설계
학 과:	멀티미디어학과
학 번:	52011840
이 름:	이 돈혁
제 출 일 자:	2007.09.28
담 당 교 수:	박 경신 교수님

◉ Serious Games

☉ Food Force

1. 개요

게임 산업은 기본적으로 돈을 벌기 위한 사업으로 소비자에게 쾌락을 주고 그 댓가로 제작자나 공급자가 돈을 벌게 되는것인데 이 틀을 깬 Food Force 라는 게임이 있다.

UN 산하 단체인 세계 식량계획(World Food Programme)이 선진국의 어린이들에게 식량 원조 활동을 홍보하기 위한 교육용 게임으로 2005년도에 “Food Force” 라는 게임을 제작하였다.

푸스포스는 디팬드(Deepend) 라는 로마의 컴퓨터 디자인 스튜디오에서 만들어졌으며 개발주체는 런던 소재 플레이어트리사다.

현재 이 게임은 윈도우즈용과 맥 OS 용 모두 무료로 제공되고 있으며,　WFP에서는 이게임을 다운로드후 CD나 DVD로 구워 주변사람들에게 권장하는 것을 장려하고 있다.

2. 게임 내용

이 게임 속에서는 적들이 플레이어에 의해 파괴되거나 제거 되지 않는다.  대신 이게임을 하는 플레이어들은 인도양 가상의 섬 Sheylan이라는 가상의 섬에서 구호 요원들과 함께 배고프고 굶주린 사람에게 음식을 가져다준다. 플레이어는 헬기를 조정해 배고픈 사람들을 찾고, 음식의 배급을 막고 있는 반군들과 ‘협상’ 하고 그 과정에서 마을 공동체를 ‘부흥’ 시키는 것이 목적이다. 이런 과정속에서 플레이어들은 하루에 8억이란 많은 사람들이 전세계의 곳곳에서 굶주리고 있다는 사실을 배운다.

6개의 미션으로 구성되어있다.

① Air Surveillance

헬기로 구호가 필요한 집단을 조사하는 미션

② Energy Pacs

예산을 감안하여 구호음식의 영양을 구성하는 미션

③ Air Drop

구호물자를 투척해주는 미션

④ Locate and Dispatch

구호물자를 경제적으로 구입하여 공수해오는 미션

⑤ Food Run

트럭을 안전하게 WFP Center로 인도하는 미션

⑥ Future Farming

마을 재건을 위해 구호물자를 분배하는 미션

3. 스샷

3. 소감

오랫동안 게임을 부정적으로 보던 학자나 연구자들도 게임이라고 하는 인터렉티브 미디어의 교육, 복지, 군사, 사회 훈련 등의 분야에 있어서의 예상외의 유용성을 인정해 그것을 적극적으로 받아들이기 시작하고 있다. America's Army 이나 Food Force 와 같이 정부나 국제기관과 제휴한 작품이 만들어지거나 “Serious Games” 이라고 하는 카테고리가 태어났던것도 이러한 협력관계에 근거하는 것들이다.

게임을 잘 몰랐던 난 게임이 주로 취미생활로서 이루어지고 극히 소수게임만이 어린이 교육용으로 만들어지고 있다고 생각하였다.  하지만 이 Food Force 게임을 접하면서 국제기관에서까지 게임을 이용해 사람들에게 자연스레 어떠한 목적을 지닌 홍보와 마인드를 심어줄려 한다는것을 알게 되자 게임이 단순이 즐기기 위한 용도로써는 아니다 라는 생각을 하게 되었으며 더욱 더 게임에 대한 발전 가능성을 엿보았다.

이 Food Force 게임은 현재 이 게임의 플레이 했던 사람들의 지역별 나라별 순위가 사이트에 기록되어 있다. 지역으로는 아시아가 4위 , 나라별로는 대부분 랭커 50위 안에 일본인이 많다. 한국플레이어가 극히 적다는 게 좀 아쉬웠다. 이유로는 이 게임은 일본홈페이지가 별도로 있고 게임도 일본어 버전도 있어서가 아닐까한다. 그만큼 일본이 참여도가 많아서 이런 서비스를 제공해 준 것이 아닐까 하는데 ,인터넷강국을 자처하는 우리나라인데 이런 국제적인 문제와 관련된 게임에 참여도가 별로 없다는 건 영어로 된 게임이고 인터넷 온라인 게임 산업이 활발한 우리나라에서는 이런 교육적인 게임은 유저들의 흥미를 끌지 못해서 인 듯하다. 내가 다운받아서 해봐도 영어로 스토리가 진행되어 (더군다나 자막이 아닌 동영상으로 게임 상의 캐릭터가 말하며 진행하기 때문에 리스닝이 되야 게임의 흐름을 알 수 있었다.) 이해하기 힘들어서 중도에 게임을 포기해야만 했다.  어쨌든 간에 이런 종류의 게임이 존재한다는 새로운 사실과 게임산업이 더욱 더 발달할 수 있다는 사실에 감명을 받았다.

◉한국 교육용 게임

☉ One Stop Two

1. 소개

영어와 한자를 동시에 익힐 수 있는 게임

2. 게임 내용

① 브레인 게임

① 카드를 잘 섞은 후, 각각 8장을 나누어 준다.

② 남은 카드 중 4장을 앞면이 보이도록 펼쳐 놓은 뒤 나머지는 덮어 놓는다.

③ 우선 자신이 보유한 카드가 동일한 의미를 가질 수 있는 포세임 이상이 되도록 만들기 위해 필요한 카드가 바닥에 펼쳐져 있다면 손에 들고 있는 카드 중 불필요한 카드와 교환하여 온다.

④ 덮어놓은 것에서 한 장을 가지고 와서 자신에게 포세임을 만드는데 필요 없는 카드를 버린다. 이때 버리는 것은 자기 앞에 펼쳐 놓아 다른 사람이 볼 수 있게 해야 한다.

⑤ 항상 위와 같은 선택적 교환을 먼저 하고 덮어 놓은 카드를 가져오는 순서를 지킨다. 만약 더블카드를 소유했을 때는 더블카드를 자기 앞에 보여 주며 버리면서 덮어놓은 카드 두 장을 가져올 수 있다.

⑥ 이와 같은 순서를 계속 하게 되면, 2명은 16회까지 순번이 돌아가고, 3명은 8회까지, 4명은 4회까지 순번이 돌아가게 된다.

⑦ 마지막 순번까지 돌기 전에 누군가 자기가 가장 좋은 패를 가졌다고 생각이 되면 "stop"을 할 수 있다.

⑧ 스탑을 받게 되면 게임에 참여한 모든 사람은 자기 패를 펴고 비교해서 가장 좋은 패가 승자가 된다.

②액션 퍼즐 워드

① 게임을 시작할 때 나타나는 제시어와 사운드를 듣고 게임을 시작한다.

② 몬스터를 공격하면 워드 주머니가 나타난다.

③ 제시어의 순서에 해당하는 워드 주머니를 차례로 획득한다.

③ 액션 퍼즐 English 100

① 게임을 시작할 때 나타나는 제시어와 사운드를 듣고 게임을 시작한다.

② 몬스터를 공격하면 워드 주머니가 나타난다.

③ 제시어의 순서에 해당하는 워드 주머니를 차례로 획득한다.

게임의 레벨은 총 12단계로 되어 있으며 내공 점수와 게임의 횟수를 합산하여 레벨업이 된다. 최고 마스터 레벨인 캐퍼코너스 레벨까지 오르면 명예의 전당에 등록이 된다.

3. 소감

한자와 영어를 동시에 익힐 수 있어서 좋았다. 특히 액션 퍼즐 워드는 몬스터를 퇴치해가면서 제시하는 영어와 한자를 배울 수 있다는 것이 장점이다. 사운드로 제시어가 계속 반복되기 때문에 게임을 하면서 제시하는 단어를 찾아서 모을 수 있고 소리가 반복됨에 따른 학습 효과도 크다.

액션 퍼즐 English 100 또한 유익하다. 제시어로 영어 문장이 주어지고 그에 따른 단어를 하나하나 조합해감으로써 학습능력을 증진시킬 수 있다.

간단한 게임들이지만 어린이들에게 흥미를 유발시킬 수 있는 캐릭터들과 게임진행으로 영어와 한자를 배울 수 있다는 것이 좋았다. 랭킹등록 또한 할 수 있어서 승부욕으로 인해 게임에 더욱 빠져들 수 있게 하였으며 책으로도 출간 되었다.